Başbakan Yardımcısı Işık Türk Kürt toplumunun ortak değerlerini öne çıkarmak için proje yaptırdıklarını anlattı.
Hürriyet gazetesinden Nuray Babacan’ın bildirdiğine göre Türk Tarih Kurumu’na talimat verdiğini açıklayan Bakan Işık, şair, yazar, ozan, düşünür, savaş kahramanı gibi iki toplum için ortak değer olan isimlerin ön plana çıkartılması gerektiğini söyledi. Işık, “Dünyada bu kadar ağır travma yaşayıp da birbirinden kopmayan tek halk bizim halkımızdır” dedi. Bakan Işık, terör sorununun çözümü için son 40 yılın en önemli başarısının elde edildiğini söyledi. Bölgenin kalkınması için alınan yatırım kararları ve teşviklerin ekonomik açıdan çehreyi değiştireceğini anlatan Işık, bu iki çalışmaya ek olarak ‘ortak değerlerin’ ön plana çıkartılması için yeni bir proje yaptıklarını söyledi.
Işık, şöyle devam etti:
“Türk Tarih Kurumu’na bir talimat verdim. ‘Bölgede yerel ortak aktörlerle ilgili çalışma yapın’ dedim. Diyelim ki Doğu Beyazıt’ta öyle bir isim var ki, İstiklal Savaşı’nda çok büyük kahramanlıklar göstermiş, ama sadece bölgede biliniyor. Bunların ortaya çıkarılması gerekir. Nasıl bir Selahattin Eyyübi’yi, Ahmed-i Hani’yi bunlar gibi pek çok ortak değeri hem Kürt, hem de Türkler sahiplenip seviyorsa, bunun gibi isimlerin ortaya çıkarılması gerekir. Sadece yerelde bilinen isim var, ozan, şair, din adamları, düşünür, yazar var.Amaç ortak değerleri daha fazla gün yüzüne çıkarmak. Tarih, geleceğe ışık tutar. Kazım Karabekir’in hatıralarında okumuştum. O zaman bazı Kürt aşiretlerine çok ciddi teklifler yapıyorlar. ‘Osmanlı’ya karşı isyan hareketlerine siz de katılın’ diye. Büyük bir kısmı kabul etmiyor. Kazım Karabekir ‘Onlar da katılsa bizim işimiz çok zor olurdu’ diye anlatıyor anılarında. Bunun gibi vatanını, ülkesini seven çok sayıda insan var bölgede. Bunların ön plana çıkartılması gerekir. Bu tür duygusal faktörleri bizim daha da ön plana çıkarmamız lazım. Dünyada bu kadar ağır travma yaşayıp da birbirinden kopmayan tek halk bizim halkımızdır.”
Leave a Comment
Your email address will not be published. Required fields are marked with *